只為建設1支更好地奮發進取、滿電風采的小編干部隊伍；局面專業學習貫徹全面落實情況新內容宗旨，促進會小編學校學習思想觀念的正式轉化成，正式全面落實好初中生新內容實驗所。以省、市管于校本研修班文件格式思想及《甌海區小編發展方向服務中心2007年上一年后操作設計》為具體指導，緊密聯系我院實際上醬藏定《甌海里學2007年上大半年校本培修方案》。

一、培訓教育群體：全校學生的專任老師

二、研修班目標值：

1．總目標：以科研興校、教研強師為理念，以新課改為導向，以教師專業化水平提高為主線，以教學觀念與教學行為的轉變為切入點，以教研研討為渠道，以課堂教學為主陣地，圍繞“新課程下的學科課堂教學”，重點提高教師課堂教學能力和教育科研能力，達成教育教學的特色化，從而全面提高學校教育教學水平。

2．具體目標及要求：

（1）以教師專業發展為目標，積極探索新課程理念下的學科教學和課后反思，結合現代教育技術和學科教學的整合，提高課堂教學效益，提高全體教師的教育科研能力，推進學校全面可持續發展。

（2）以落實高一新課程實驗為重點。通過學習新課標，去領會、內化、實踐。真正落實好高一新課程實驗，作出市課改樣本校應有的貢獻。

（3）通過全校性專項教研活動，使每位教師都能進行教育理論和教學實際相結合的典型案例說課，進行行動研究，并能上好示范課、優質課。

（4）通過校本培訓，更新教育觀念，課堂上實現師生互動，課堂教學能體現新理念，切實提高課堂教學水平。

（5）更好地發揮甲級幼師、大師、骨干的幼師的示范性的作用，以防課創建設為堅持問題導向，依據本人中班教案，朋友互濟，專業人士引領者，提高幼小銜接培訓的能力。

三、學習手段：

校園進行各類教育教研組教研組活躍，廠家講課、座談會總結座談、師德陪訓、教研組組活躍、學界講座、基本性功陪訓、人工控制讀書。

學校外展開那項的課堂教學改革課的話動、出行旅游工作系統的話動、畢業證書課程培訓、畢業證書深造等。

四、主要工作及措施：

校本研修形式采取集中學習與分散自主學習相結合，加強教育學、心理學和現代教育理論學習，強化用先進的教育理論指導自己解決教學實踐中具體問題的意識：以學科為單位，由教研組長負責，利用每周教研活動時間，學校行政領導親自參加，并充分發揮特級教師、名師、骨干教師的帶頭作用，把校本教研落到實處。

學校選擇“新培訓 下培訓 更好性系類鉆研討論”為校本系統的題目，完成的問題鉆研、上課培訓 、學力評論鉆研等節點。以甌海上學瑞博數碼化教研機構的校本教研平臺（教育敘事群等）為載體，形成“教育敘事促進自我反思、校園網個人資源庫加強同伴互助、本校名師資源主導專業引領”的校本教研特色。

本學期校本研修工作中,將主要開展以下工作:

1、設立校本教研領導小組與學校聽課評課小組，加強指導，落實校本教研計劃。加強教研組、備課組建設，有效開展常態的校本研修活動。規范教育科研的過程管理，提高教育科研的實效性。

2、積極參加新課程培訓與學習，集中學習新課程的核心理念，溫故知新，加強認識，提高理論水平。做好各類骨干教師參加研修班研修工作。

3、加強課堂教學研究，增強感性認識，對新課程課堂教學的組織與教研活動的開展模式深入探討。

4、以“關注細節、生成智慧”為主題，開展課改論壇，優化教學行為。

5、開展區骨干教師教學匯報展示課、名師優質研究課、青年教師觀摩課、復習研究課及相關研討會、說課評課、案例分析、考試命題研究等活動，加強實踐，教研組切實推進教研工作實效性的開展。

6、以三壇評比和教壇新苗的評選為契機，加強教師梯隊建設，關注中老年骨干教師的專業成長，發揮名師培養對象和骨干教師的輻射作用，建立骨干教師外出學習匯報制度。

繼續做好青藍工程工作。

7、做好各學科課題申報、立項研究、結題評選和教學設計、論文、案例、課件、優質課參評工作．在全校范圍內征集教師撰寫的優秀教學設計與案例，展開論壇，形成資源共享。

8、立足本校校本培訓的基礎上，在條件許可范圍內，邀請省、市、區專家來校專題講座，或對外開出公開課，邀請兄弟學校來校聽評課。

9、以甌海底學瑞博數字5化上課平臺網站的建設為契機，積極整合和開發瑞博數字化平臺的資源，提升教師研修網的功能，著力構筑網絡化教育體系，繼續做好教育信息技術與學科教學整合工作。

10、做好教育科研常規考核工作，落實有關教科研獎懲制度。

五、研訓用時：高考文科為每月五早上第3—4一節課，理工類為一周四下午四點第3—4堂課。

六、學習進修管理系統：

1．各組要有準備，在規范時間段內，保鮮保量可行地實現研修班人物——學員每次活動必須簽到，每次活動要有完整的內容記錄。

2．校本研修形式可多樣，如學習討論、備課會、說課、示范課、評課分析、案例分析、命題分析、案例及教學基本技能評比等。

3．校本研修要注重實效：每學期每學員要寫出1份有一定價值的研修心得體會或總結或個案分析。

4．教學科研課題處采取非常嚴格常規檢查。星期四晚上理工類行動方案由蘇豐華英語任課老師實施不自動突襲常規檢查，每周三晚上高考文科行動方案由王仁海英語任課老師實施不自動突襲常規檢查，一年要采取研修班功能常規檢查。

校本培訓對于提高教師專業化水平，提高學校的辦學水平和質量具有十分重要的意義，我校要不斷研究、探索校本培訓規律，推進我校的改革與發展。

甌 海 中 學

2007年3月1日

甌海上學2007年上一段時間校本學習進修知識配備與學時申請注冊表

學習夢想：

本學年校本研修班以敲定新專業實驗操作操作為先點。能夠 借鑒新課標，去深刻領會、去內化、去應用，真切敲定好新高一（下）新專業實驗操作操作，具體行政行為省級課改模板校需要的重大貢獻，并且做好新專業以人為本下教育活動教育更好性類型討論。

研修班時期：

高考文科為每周7天五中午第3—4節，理工科為每天四中午第3—4節。

責任人：

金志正 吳亦巨

經手人：吳亦巨 資格審查人：金志正 審核人：